Waldkindergarten
Der Waldkindergarten ist eine zweigruppige Einrichtung mit 30 Plätzen. Die Gemeinde hat im November 2021 mit der Errichtung eines Waldkindergartens auf dem Sportgelände Bergreute begonnen. Die Arbeiten verliefen planmäßig, so dass der Waldkindergarten wie geplant Anfang Mai 2022 in Betrieb gehen konnte. Ein weiterer Meilenstein folgte im Mai 2026 mit der Eröffnung der ersten Ganztagesgruppe in einem Waldkindergarten im Landkreis Göppingen.
Unser Waldkindergarten befindet sich am Rand der Kommune, nur 5 Gehminuten vom Wald entfernt, direkt neben dem Sportplatz Bergreute.
Auf diesem Gelände befindet sich unsere Schutzhütte, die mit zwei Gruppenräumen und Sanitäranlagen ausgestattet ist. In den Gruppenräumen können die Kinder die erste Zeit mit malen, basteln, puzzeln und spielen verbringen. Bei schlechter oder gar gefährlicher Witterung, verbringen wir den Tag in unserer Schutzhütte. Unser Waldstück ist mit ca. 15 Gehminuten von unserer Schutzhütte aus zu erreichen. Dort wird auf einem Waldsofa gefrühstückt, frei gespielt und es werden gezielte Angebote durchgeführt.
Für Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt stehen bis zu 30 Plätze in der Fuchs- und Eichhörnchengruppe zur Verfügung. Der Waldkindergarten ist als Ganztageseinrichtung täglich von 7.00 bis 16.00 Uhr geöffnet. Es stehen verschiedene Betreuungsmodule zur Wahl, die für jede Familie ein bedarfsgerechtes und flexibles Angebot sicherstellen.
Eine engmaschige Kooperation des pädagogischen Fachpersonals mit den Lehrkräften in verschiedenen Projekten z.B. im Bildungshaus wird gelebt. Dadurch kann der Übergang vom Kindergarten in die Schule für alle Kinder möglichst sanft gestaltet werden.
„Wir sind alle Blätter an einen Baum,
keins dem anderen ähnlich,
das eine symmetrisch, das andere nicht, und doch alle gleich wichtig in dem Ganzen“.
(Gotthold Ephraim Lessing)
Diese Einrichtung wurde gefördert durch das Investitionsprogramm "Kinderbetreuungsfinanzierung" 2020-2021.
Betreuungsmodule
Modul I (30 Stunden):
Montag bis Freitag von 07.30 bis 13.30 Uhr (ohne Mittagessen)
Modul II (30 Stunden):
Montag bis Freitag von 07.00 bis 13.00 Uhr (ohne Mittagessen)
ergänzend zum Modul II buchbar:
Ganztagesbetreuung:
Verlängerung der Betreuungszeit durchgehend bis 16.00 Uhr mit Mittagessen regelmäßig von Montag bis Freitag.
Pädagogischer Grundgedanke
Warum Waldkindergarten?
Der Wald ist der schönste Erlebnis- und Entdeckungsraum für Kinder. Hier finden sie mehr Anregungen und Herausforderungen, als an jedem anderen Ort. Aber auch Ruhe, Stille und Raum für Geschichten und Träume schafft ihnen diese natürliche Umgebung. Die Kinder erfahren mit allen Sinnen die Veränderung der Natur, den Wandel der Farben, die Verwandlungen der Tierwelt und die verschiedenen Stimmungen und Geräusche im Laufe der Jahreszeiten. Die Großartigkeit der Bäume, die Offenheit des Raumes, die Geborgenheit der Gruppe und die Bedeutung von Kooperation untereinander, fördern spielerisch, aber nachhaltig die Sozialkompetenz der Kinder. Gleichzeitig liefert der Wald unendlich viele Freiräume für eigene Erkundungen und Möglichkeiten sich trotz anderer Kinder in eine innere und von der Umgebung geförderte Ruhe zurückzuziehen.
Unsere Schwerpunkte
Der Waldkindergarten wird auch als " Kindergarten ohne Dach und Wände" bezeichnet. Ziel dieser Kindergärten ist, den Kindern durch ganzheitliche Erfahrungen einen Zugang zur Natur zu schaffen und ökologische Zusammenhänge zu erkennen. „Denn was der Mensch kennt wird er auch schützen“.(Zitat: K. Lorenz)
1. Naturerfahrung
Unsere Natur bietet vielfältige Anreize, die den Kindern im Wald ein Lernen mit allen Sinnen ermöglichen. Denn das beste Spielmaterial bietet die Natur. Durch das tägliche Naturerleben wird die Grundlage für einen achtsamen Umgang mit allen Pflanzen und Tieren geschaffen. Die Kinder lernen von und mit der Natur und sammeln dabei Erfahrungen. Dabei ist uns der respektvolle Umgang der Umwelt sehr wichtig.
2. Persönlichkeitsentfaltung
Positive Naturerfahrungen fördern die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Das Selbstvertrauen wird gestärkt und die sinnliche Wahrnehmung und das ästhetische Empfinden wird geschult. Außerdem werden Aufmerksamkeit und Konzentration gefördert und die Sozialkompetenz verbessert.
Die Offenheit des Waldes bietet sowohl die Möglichkeit in einer Gruppe zu spielen als auch sich in Ruhe Zeit für sich zu nehmen. So entwickeln Kinder im Waldkindergarten ihre Persönlichkeit im eigenen Rhythmus.
3. Soziales Lernen
Soziales Lernen ist ein wichtiger Faktor bei der Persönlichkeitsentwicklung und der Integrationsfähigkeit von Kindern im Kindergarten. Es ist wichtig, sich an Regeln zu halten, Mitgefühl zu entwickeln und Konflikte ohne Gewalt zu lösen.
Über Spiele, Gruppenaktionen oder auch durch gemeinsame Übungen im Kindergarten lassen sich die nötigen Fähigkeiten für soziales Lernen im Kindergarten besonders gut fördern. Durch tägliche Absprachen findet ein reger Austausch zwischen den Kindern statt. Dabei üben sie sich in Sozialkompetenz und Demokratie wird gelebt. Die Kinder stellen sich auf unterschiedliche Meinungen und Sichtweisen der Spielkameraden ein und finden gemeinsame Kompromisse.
Was uns noch wichtig ist
Das Wald Team legt viel Wert auf eine Gute Zusammenarbeit mit den Kindern und Eltern.
Wir sind ein Offenes Team das ganzheitlich orientiert am Kind arbeitet.
Uns ist dabei wichtig das jeder so akzeptiert wird wie er ist.